2006学年第二学期音美劳教研组工作总结

本学期在学校2006学年中心工作，坚持“全员学习、终身学习，促进人的全面发展和学习型社会形成”的发展观和加强课堂教学的研究，教学科研引领课程改革为指导思想的指导下，继续深入学习新课程理念、研究新教材教法、积极参与市教研室组织的各项活动，组织完成了学校及组内主题教研活动。结合市教育局教研室工作计划和学校教学方面的主要工作，本学期主要做了下面几项工作，总结如下：

1、继续进行教研组课题研究，加强教研组的科研氛围。本学期高一音乐学科进行了《高中音乐情景教学研究》的课题研究工作，学期末进行了课题结题工作。

2、认真开展了本学期的主题教研活动，制定计划，责任到人，及时有效的完成主题教研活动的工作。

主题活动的内容如下：

三月份，新旧课程教材内容和教学方法的对比分析（学校，音乐组主持）。本次活动对学科新旧教材有关教材内容、教学后的体会等方面进行了交流和讨论。每位教师都发言，并有发言稿。

四月份，新课程考察交流和讨论（自定，美术组主持）。我们组有2位教师分别参加了市教研室组织的外出新课程考察活动。回校后，对考察进行了反馈和总结交流。

五月份，新课程劳技教学研究（自定，劳技组主持）。5月17日，我组通用技术教师何威年开设了《结构与强度》的教学公开展示活动，这也是杭州市实行通用技术新课程以来的首次开课活动。省市教研员、杭州市城区通用技术教师以及湖州长兴地区的老师参与了听课活动。

六月份，教学设计或案例交流活动（自定，美术组主持）。正在进行中。

3、组织了专题论文送审及本学期市教研室组织的美术说课、美术教学设计和录像课评比等各类比赛活动，成绩显著。本组课题论文获得中小幼合格论文，姚珏的录像课获得市二等奖，罗雪峰在美术说课和教学设计评比中均获得一等奖，教学设计还将参加省的评比。

4、学期末，认真完成了学校关于教学反思和教学建议的工作。音乐学科完成了课题结题报告、劳技学科完成了课堂教学反思，美术完成了教学案例和关于美术高考的建议。

5、本学期继续进行了本教研组的校本课程内容，开设了钢琴、陶艺和绘画等课程，为高一学生的兴趣爱好打下了基础。对于校本课程，这里顺便提一点意见。那就是要保证教学时间，本学期一共上课只有6次，而且有几次通知不到位，不上课的时间有的学生来上课了，让人感觉教学没有次序，随意性太大。

（2007年6月·音美劳组）